Суретпен ойлау, сөзбен сөйлеу

Бұл тапсырмалар заттың орнын білдіретін сөздерді көрнекілік арқылы табиғи меңгертуге бағытталған. Оқушы алдымен суреттен заттың орналасуын байқайды, кейін оны дұрыс сөзбен атап, сөйлемде қолданады. Кейін сол сөздерді буынға бөліп, санмен, сөздік қорды кеңейтетін тапсырмалармен байланыстырады. Мұғалім бұл материалды жаңа тақырыпты түсіндіруде, бекітуде немесе тілдік ойын ретінде қолдана алады. Мұндай бірізділік оқушының кеңістіктік ойлауын, сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін және функционалдық тілдік қолданысын қатар дамытады.