Жүктелуде…
Бұл тапсырмалар функционалды грамматика ұстанымына негізделген. Жіктік жалғауы оқшау грамматикалық ереже ретінде емес, қарым-қатынас жасауға қызмет ететін тілдік құрал ретінде меңгертіледі. Сабақты диалогтерден бастап, оқушыларға сөйлесушілердің мақсатын, сыпайылық деңгейін және жіктік жалғауының сөйлеудегі қызметін анықтатудан бастаңыз.Бірінші тапсырмада оқушылар жағдаятқа сәйкес қосымшаларды таңдап, сәлемдесу және танысу үлгілерін құрастырады. Екінші тапсырмада грамматикалық формаларды пайдаланып сұрақтар құрастырады, кейін оларды жұптық сөйлесімде қолданады. Үшінші тапсырмада берілген сөздерді байланыстырып, толық жауап құрастыру арқылы жіктік жалғауының коммуникативтік қызметін тәжірибеде қолданады.Сабақ соңында оқушылардан: «Бұл тұлға сөйлеуші туралы қандай ақпарат берді?», «Неліктен осы қосымша таңдалды?», «Осы ойды басқа жағдаятта қалай айтар едің?» деген рефлексиялық сұрақтарға жауап алуды ұйымдастырыңыз. Бұл тәсіл грамматикалық білімді механикалық жаттаудан функционалдық қолдануға көшіреді, мұғалімнің коммуникативтік бағыттағы оқыту әдістемесін жетілдіреді және оқушылардың тілдік құзыреттілігін жүйелі түрде дамытады.